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凸显生物学科特色,渗透生物核心素养——高一生物备课组组织学生
发表日期:2019-10-22 17:22   文章编辑:金沙js9822    文章来源:金沙js9822    浏览次数:
 

  作为2018年高中部学习节活动系列活动之一,高一生物备课组周晓宁老师、顾卉青老师和杨昳老师组织学生进行“细胞模型制作大赛”。此活动较好地激发学生的学习兴趣,培养他们的动手能力,并加深对细胞结构的理解、领会。

  2018年11月下旬,高一年级生物备课组在全年级开展了制作细胞结构模型的活动。任务布置后,同学们迅速结合成活动小组,利用课余时间积极参与,共同完成细胞模型的制作,精心打磨呈现最终作品。在不到两周的时间内,我们共收到56件作品,包括动物细胞模型、植物细胞模型及细胞膜的流动镶嵌模型等。有的模型用彩色超轻黏土制作,有的用橡皮泥制作,有的用3D打印技术完成,有的用纸板雕琢绘画,有的甚至用各种糖果、巧克力和薯片制作,创意非凡。完成的细胞模型中,各种细胞器和细胞结构栩栩如生,细节精准,色彩丰富,形象立体。优秀作品实现了科学性和美观性的完美融合,令人赞叹。

  11月29日,在高一年级生物备课组老师们的带领下,高一年级各班生物课代表作为学生代表,对收到的56件作品进行了认真地评选,从科学性、美观性、创新性等方面对作品进行打分,并最终评选出本次比赛的特、一、二、三等奖共21个作品。其中特等奖2个,一等奖3个,二等奖5个,三等奖11个。

  评奖后,对所有收到的作品进行年级展览。放置在走廊书架上的细胞模型作品,立即吸引了大量师生前来观摩,教育效果显著。

  本次活动充分发挥了学生的创造性,展现了学生超强的手工能力和建模能力,体现了生物学科的育人价值,凸显学科特色,活动取得成功。

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