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粉笔间的“较量”——2018年青年教师板书比赛
发表日期:2019-10-08 15:47   文章编辑:金沙js9822    文章来源:金沙js9822    浏览次数:
 

  板书是一种课堂艺术,是一种可视化的教学语言,是教学内容的浓缩,是传递教学信息的手段。好的板书是文化艺术的熏陶,是教师教学能力的综合体现。板书所呈现出的严谨结构、美观布局,渗透着教师的智慧、学识和教学基本功。好的板书是教师技能的体现,身教重于言传,教师一手漂亮的粉笔字对学生具有深远的影响,对塑造教师形象有着很大的帮助。

  我校在2018年12月20日下午4:00在实验楼举行了青年教师板书大赛,2018年入职的18名青年教师积极参与其中。此次活动由校长助理李久省主持,陈恒华校长、付用江副校长、宋诗伟副校长、初(高)中部相关干部全程参与,并给予点评和指导。

  首先,李久省老师就本次比赛的目的、流程以及场地分配做精要说明。强调新教师走上讲台,教师基本功是否扎实紧密关系着每节课的教学目标是否落实,教学思路是否清晰。板书作为教学基本功直观的体现,是师生交流的重要途径,其重要性毋庸置疑。板书比赛目的在于提醒青年教师认真对待每一个教学细节,勤练基本功,使自己的教学技能不断得到提升。

  随后,将青年教师按学科分类,每位参赛者领取比赛需要书写的内容,都以饱满的热情积极投入到比赛当中。一点一横,一撇一捺,短短十几分钟,一张张黑板上写满了各位青年教师独具特色的板书。数学教师严谨清晰的几何图形,英语教师行云流水的英文单词,生物教师富有学科特色的基因序列……都展示了各位教师扎实的板书功底。无论是下笔还是布局,都体现了北京市二十中学教师严谨教学的态度,体现了青年教师积极向上,不断进取的决心,体现了各位青年教师对三尺讲台的热爱。

  赛后,各位评委对每一位教师的作品进行细致的评比打分。青年教师板书书写规范、字迹清晰、图文并茂、赏心悦目,给各位评委留下了深刻的印象。此后,各位青年教师相互学习,相互交流,取长补短,在交流同进步。

  板书比赛活动,不仅考察了青年教师的基本功,也为青年教师提供了展示自己的平台,丰富了多姿多彩的校园生活。同时,也帮助青年教师相互学习,体会板书的重要性,在今后的教学中不断锤炼教学技能,让自己的课堂更加有魅力。

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